Flexibilität geschätzt, Kontakte vermisst

Während zwei Monaten mussten die Luzerner Kinder und Jugendlichen im Frühjahr wegen des Corona-­Lockdowns zu Hause bleiben. Wie hat der Fernunterricht funktioniert? Offensichtlich gut, wie eine Umfrage zeigt, welche der Kanton bei allen Beteiligten durchführte und heute Donnerstagmorgen präsentierte.

Ob neue Mathematik-Formeln, das Hochladen von Unterrichtsmaterialien oder der virtuelle Austausch mit dem Klassengspänli: Während dem zwei Monate dauernden Fernunterricht in der Zeit des Corona-Lockdowns lernten Lehrer, Schüler und Eltern Onlineplattformen wie das «Teams» oder «Zoom» kennen.

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